Monialaisten oppimiskokonaisuuksien opas, juliste ja verkkosivusto

Monialaiset.fi -sivustolla tutustutaan eri puolilla Suomea toteutettuihin kokonaisuuksiin. Sivustolta löydät myös maksuttoman oppaan ja julisteen oman kokonaisuutenne suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin tueksi.  

Yhteyshenkilöt: Iida-Maria Peltomaa, Aki Luostarinen

Agenda 2030 -toimintakortit

Opetushallituksen rahoittamassa STEAMOK-hankkeessa kehitetyt Agenda 2030 -kortit sisältävät kolme korttia kuhunkin tavoitteeseen liittyen:

• Ensimmäinen kortti esittelee tavoitteen pähkinänkuoressa.

• Toinen kortti sisältää lyhyen tehtävän, joista voidaan rakentaa pistetyöskentelyrata.

• Kolmas kortti sisältää laajemman tehtävän.

Yhteyshenkilö: Iida-Maria Peltomaa

OKO! Osallisuus, kokemuksellisuus ja osaaminen näkyväksi

ESR-rahoitteisessa hankkeessa kehitetään pelipedagogiikkaa, osaamismerkkien hyödyntämistä, monimediaisia materiaaleja ja ekososiaalisen sivistyksen ja kestävän kehityksen teemoja lukiokoulutuksessa vuosina 2020-22.

Yhteyshenkilö: Aki Luostarinen

TULUS - Tulevaisuuden lukioon suuntaamassa

Tulus on uuden lukiolain täytäänpanoa ja LOPS2019-opetussuunnitelmatyötä tukeva ja edistävä hanke vuosina 2019-21. Hankkeen rahoittaa Opetushallitus. Hanketta koordinoi Otavian Nettilukio ja osatoteuttaja hankkeessa toimii Mikkelin lukio.

Yhteyshenkilö: Aki Luostarinen

Startup High School

Syksyllä 2017 käynnistyvän startup-lukion perustajina ovat Slush, HundrED ja Otavan Opisto. Alkuvaiheessa startup-lukion oppimäärä koostuu kolmesta kurssista, jotka pitävät sisällään yritteliäisyyden perusteita ja teoriaa, erilaisia luovan ajattelun ja ongelmanratkaisun taitoja sekä käytännön tekemistä.

Yhteyshenkilöt: Aki Luostarinen, Iida-Maria Peltomaa

Shake – Innovaatiokokeilujen uusi malli

Testataan ja tuotekehitetään ilmiöpohjaiseen oppimiseen perustuvia uuden yrittäjyyden ja innovaatioiden tukemisen kokeiluja. Tavoitteena on luoda ilmiöpohjaisesti ja kokeilukulttuuriin perustuen oppilaitosasteet ylittävä ja elinkeinoelämän kanssa yhteinen opintomalli, joka osaltaan tukee oppilaitoksesta toiseen sekä työhön ja yrittäjyyteen siirtymistä.

Yhteyshenkilö: Heikki Koponen

Oppikamu - vertaisoppimisen tukeminen verkossa

Otavia koordinoi Opetushallituksen rahoittamaa hanketta, jossa kehitetään etäopiskelijoiden vertais- ja yhteisoppimista vahvistavaa toimintamallia.

Yhteyshenkilö: Kari Hintikka

Poluttamo - oma digipolku oppimiseen

Poluttamo on kolmivuotinen konsortiohanke, joka tähtää sujuviin siirtymiin toisen asteen koulutuksesta jatko-opintoihin sekä opintojen ja työelämän välillä. Siirtymiä tuetaan mm. visuaalisella henkilökohtaisella opintosuunnitelmalla (VOPS), oppimisanalytiikalla sekä vertaisvalmennuksella. Poluttamoa rahoitti Euroopan sosiaalirahasto (ESR).

Yhteyshenkilö: Kari Hintikka

Nordic Learning Center Innovation

Nordplus Adult project aims at redesigning and innovating the participating partners existing solutions to educational challenges. Particularly with focus on generating sustainable learning centre models relative to the challenges each participating institution faces locally, regionally, nationally and cross-nationally.

Yhteyshenkilö: Iida-Maria Peltomaa

Arviointiklubi - Perusopetuksen prosessinaikaista arviointia kehittämässä

Arviointiklubi-henkilöstökoulutushanketta rahoitti Opetushallitus. Hanke toteutettiin kolmena koulutuskokonaisuutena vuosien 2018-2019 aikana. Koulutuksessa perehdyttiin prosessinaikaiseen arviointiin ja tieto- ja viestintäteknologiaan arvioinnissa sekä kehitettiin arviointia kouluilla kokeiluiden kautta.

Yhteyshenkilö: Aki Luostarinen

Sykettä arviointiin

Opetushallituksen rahoittama henkilöstökoulutushanke, jonka kohderyhminä olivat lukio-opettajat ja lukion opinto-ohjaajat. Koulutuksen tavoitteina olivat sekä opettajan arviointiosaamisen lisääminen että oman lukion arviointikulttuurin työstäminen.
Yhteyshenkilö: Anne Rongas

STEAMOK - monialainen oppimiskokonaisuus

Opetushallituksen lukuvuosina 2017-2019 rahoittamassa innovatiivisten oppimisympäristöjen kehittämishankkeessa kehitettiin monialainen oppimiskokonaisuus, jossa 5.-9. vuosiluokan oppilaat lähestyvät kestävän kehityksen tavoitteita STEAM-ajattelun kautta.

Yhteyshenkilö: Iida-Maria Peltomaa

Teemasta toimeen!
Innovaatio-osaamista ja kestävää tulevaisuutta teemaopintokursseilla

Hankkeessa kehitetään kolmen lukion teemaopintokurssin suunnitelma ja materiaalit. Kursseilla opiskelijat tutustuvat kestävään kehityksen, keinoälyn ja tulevaisuudentutkimuksen keskeisiin haasteisiin ja innovoivat näihin yhdessä ratkaisuja vuosina. Otavia koordinoi Opetushallituksen rahoittamaa innovatiivisten oppimisympäristöjen kehittämishanketta lukuvuosina 2018-2020.

Yhteyshenkilö: Aki Luostarinen

Mestariharjoituksia – Materiaali- ja harjoituspakki LOPS2019

Opetushallituksen rahoittamassa Mestariharjoituksia – Materiaali- ja harjoituspakki LOPS2019 -hankkeessa tuotetaan lukion uuden opetussuunnitelman mukaisesti oppiainerajoja ylittäviä harjoituksia. Harjoitusten tarkoituksena on lisätä laaja-alaisia opiskelu- ja työelämätaitoja. Hankkeessa: (1) kootaan lukioon sopivia jo olemassa olevia aineistoja, (2) tuotetaan lisäksi ohjauksen ja tuen resursseja harjoitusten laatimiseen, (3) työstetään resursseja toimiviksi harjoituksiksi suunnittelupohjien avulla työpajoissa sekä (4) julkaistaan tukiaineistot ja harjoitukset Avointen oppimateriaalien kirjastossa (aoe.fi). Hankekausi: 11/2020-12/2021

Yhteyshenkilö: Anne Rongas

Pulssi

Otavia koordinoi lukuvuosina 2017-2019 Opetushallituksen rahoittamaa hanketta, joka kohdentui opiskelijan rooliin arvioinnin osapuolena. Hankkeen aikaisella toiminnalla luotiin yhteistä ymmärrystä arvioinnin monipuolistamiseen. 

Yhteyshenkilö: Anne Rongas

Nordplus Adult: Bridging the Theory-practice Gap in Teacher Training

The project aims at bridging the gap between theory and practice in teacher training through iterative experimental interventions based on action research methodology and design-based research. The premise of the project is that the teachers work with the challenges they find to be the most urgent to improve upon related to their everyday practice.

Coordinator: Iida-Maria Peltomaa

Tunnetko naapurisi?

Otavia oli mukana Koneen säätiön rahoittamassa ja Helsingin yliopiston koordinoimassa Tunnetko naapurisi -hankeessa. Tutkijoista, pedagogeista ja mediatuottajista koostuvassa monialaisessa hankkeessa käytettiin imitaatiopelejä naapuruussuhteiden tutkimiseen sekä kehittämiseen yhteisöllisen oppimisen keinoin ja digitaalisille massamedia-alustoille tuotettavan ohjelmaformaatin avulla. Tavoitteena oli lisätä empatiaa ja luoda entistä syvempää ymmärrystä jatkuvasti muuttuvien naapuruuksien välille. Lisätietoja myös hankkeen Facebook-sivulla.

Yhteyshenkilöt: Tiina Airaksinen, Heikki Koponen

Digillä duuniin (digitaaliset sovellukset nuorten työllisyyspalveluissa)

Otavia on pelipedagogiikasta vastaavana osatoteuttajana XAMK:n koordinoimassa hankkeessa, jonka tavoitteena on koulutuksen ja työn ulkopuolella olevien alle 30-vuotiaiden nuorten kouluttautumisen ja työllistymisen edistäminen. Kolmevuotinen hanke käynnistyi kesäkuussa 2017.

Yhteyshenkilö: Heikki Koponen

Vahvistu verkossa

Hankkeessa kehitetään, mallinnetaan ja pilotoidaan aikuisten perustaitoja (luku-, kirjoitus-, matemaattisia- ja tvt-taitoja) tukevia ja osaamista vahvistavia digipedagogisia menetelmiä, ratkaisuja ja malleja.